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你好

问候寒暄:围绕“你好”进行核心讲解、例句、常见偏误和场景练习。

HSK2词汇卡15 分钟试看:核心讲解 + 1题可试看HSK2场景问候寒暄词汇卡
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你好

nǐ hǎo · hello

1分钟核心理解

先抓住这个知识点的感觉

“你好”是问候寒暄里的高频表达。学习时不要只背英文,要同时记住它常和谁、什么动作、什么地点一起出现。

English: 你好 means "hello". This card teaches it through the 问候寒暄 scenario.

字源与基础信息

你好

nǐ hǎo

词汇卡 · hello

“你好”的核心意思是:hello。本卡把它放进问候寒暄中练习。

English: 你好 means "hello". This card teaches it through the 问候寒暄 scenario.

拆字理解

请结合“你好”的完整词义理解这个字。Understand this character through the complete word “你好”.hǎo好、优秀,也可表示容易或完成。good, well, easy, or completed in some contexts.

例句

老师,你好!Lǎoshī, nǐ hǎo!English: Hello, teacher!核心例句
我想在问候寒暄里用“你好”说一句话。English: I want to use "你好" in the 问候寒暄 scenario.替换练习
请你听一听,这句话里的“你好”自然不自然。English: Please listen and decide whether "你好" sounds natural in this sentence.判断练习
学完以后,我能自己说出一个包含“你好”的句子。English: After learning, I can make my own sentence with "你好".输出目标

搭配表格

常用搭配用途例句English
你好问候寒暄老师,你好!Hello, teacher!
你好 + 吗询问可以说“你好”吗?ask whether the expression can be used
用“你好”说一句话输出练习请用“你好”说一句话。make a sentence with the expression

近义辨析

词语英文解释区别提示English note
你好hello本卡核心表达,优先掌握问候寒暄中的自然用法。Core expression for this scenario.

语用提示

Tip 1

场景定位

先判断“你好”在问候寒暄中解决什么问题。

English note: First identify what "你好" helps you do in this scenario.

Tip 2

结构观察

观察例句里“你好”前后常出现的人、时间、地点或动作。

English note: Notice the people, time, place, or action around the expression.

Tip 3

替换输出

保留核心结构,换一个真实信息说自己的句子。

English note: Keep the core structure and replace details to make your own sentence.

常见偏误

错:只背“你好”的英文意思。

对:把“你好”放进完整句子里练习。

场景卡的目标是会用,不只是知道翻译。

Avoid “只背“你好”的英文意思。”. A more natural form is “把“你好”放进完整句子里练习。”. 你好 means "hello". This card teaches it through the 问候寒暄 scenario.

错:在任何场景都使用“你好”。

对:先判断是不是问候寒暄或相近语境。

词语和语法都有自然的使用范围。

Avoid “在任何场景都使用“你好”。”. A more natural form is “先判断是不是问候寒暄或相近语境。”. 你好 means "hello". This card teaches it through the 问候寒暄 scenario.

错:说句子时缺少必要的人、时间或地点。

对:参考核心例句补全信息。

完整信息能让交流更清楚。

Avoid “说句子时缺少必要的人、时间或地点。”. A more natural form is “参考核心例句补全信息。”. 你好 means "hello". This card teaches it through the 问候寒暄 scenario.

词族

你好nǐ hǎohello; 本卡核心词。

练习:识别 → 理解 → 应用 → 创造

15道微练习选择、填空、排序和口语输出混合训练。完成后可以在右侧加入复习。
练习 1

在“问候寒暄”场景里,看到“老师,你好!”时,最接近哪个意思?

练习 2

老师,______!

练习 3

下面哪一句更适合真实交流?

练习 4

模仿“老师,你好!”,换一个人、时间或地点说一句新句子。

  • 保留核心表达
  • 替换信息合理
  • 语境属于真实生活
  • 句子完整
练习 5

听到或看到“老师,你好!”时,这句话最接近哪个意思?

练习 6

你要表达“Hello, teacher!”,下面哪一句最自然?

练习 7

根据语境补全:老师,______!

练习 8

把下面汉字排成一个自然句子。意思提示:I want to use "你好" in the 问候寒暄 scenario.

练习 9

哪一句需要修改?提示:场景卡的目标是会用,不只是知道翻译。

练习 10

把错误句改自然:只背“你好”的英文意思。

练习 11

模仿“老师,你好!”,换一个人或地点说一句新句子。

  • 保留核心表达
  • 替换信息合理
  • 语境具体
  • 能解释自己的句子意思
练习 12

和同学完成两句对话,其中一句必须自然使用“你好”。

  • 一问一答
  • 回应自然
  • 核心表达不是硬塞进去
  • 尽量使用本卡例句中的搭配
练习 13

听到或看到“老师,你好!”时,这句话最接近哪个意思?

练习 14

你要表达“Hello, teacher!”,下面哪一句最自然?

练习 15

根据语境补全:老师,______!

记忆钩子

把“你好”和“老师,你好!”一起记。先跟读,再替换人物、地点或时间。

English note: Use this memory hook to connect the expression with a real situation: hello.