弹钢琴
演奏钢琴
to play the piano
那个孩子每天练习弹钢琴。
That child practices playing the piano every day.
先按词性和语义建立地图，再进入单词卡
HSK4 的词汇不只是背中文和英文。建议先看词性、常见搭配和例句语境，再回到阅读文本里观察这些词如何表达观点和态度。
phrase1 个词语弹钢琴
adj. 形容词7 个词语棒、合适、假、懒、笨、粗心
n. 名词8 个词语孙子、寒假、父亲、闹钟、厕所、护士
v. 动词12 个词语响、醒、赶、批评、弄、管理
adv. 副词2 个词语千万、故意
v./adj. 动词/形容词1 个词语害羞
本课词语怎么进入句子
| 词语 | 用法线索 | 语境例句 |
|---|---|---|
| 弹钢琴 | 练习弹钢琴会弹钢琴 | 他每天练习弹钢琴。她七岁就会弹钢琴。 |
| 棒 | 真棒表现很棒 | 你的方法真棒。孩子今天表现很棒。 |
| 孙子 | 我的孙子陪孙子 | 我的孙子今年七岁。爷爷陪孙子读书。 |
| 寒假 | 寒假作业寒假前 | 寒假作业不要拖到最后。寒假前学校有活动。 |
| 父亲 | 一位父亲父亲母亲 | 一位父亲每天陪孩子练习。父亲母亲都影响孩子。 |
| 闹钟 | 闹钟响定闹钟 | 闹钟响了，她没听见。晚上睡前要定闹钟。 |
| 响 | 铃声响响起来 | 铃声响了，大家进教室。电话突然响起来。 |
| 醒 | 醒来叫醒 | 她七点醒来。妈妈叫醒孩子。 |
| 赶 | 赶时间赶公交 | 我今天很赶时间。他正在赶公交。 |
| 厕所 | 上厕所找厕所 | 他课前去上厕所。孩子在找厕所。 |
| 批评 | 受到批评批评方法 | 孩子受到批评后很难过。批评方法要合适。 |
| 弄 | 弄好弄清楚 | 她想替孩子把事情弄好。先弄清楚孩子的问题。 |
| 管理 | 管理时间自我管理 | 管理时间是一种能力。孩子要学会自我管理。 |
| 打针 | 去打针害怕打针 | 明天要去医院打针。很多孩子害怕打针。 |
| 护士 | 护士阿姨医院护士 | 护士阿姨很耐心。医院护士很忙。 |
| 表扬 | 表扬孩子受到表扬 | 表扬孩子要讲方法。她受到表扬后更有信心。 |
| 千万 | 千万不要千万别 | 千万不要太着急。千万别忘了鼓励孩子。 |
| 怀疑 | 怀疑自己受到怀疑 | 孩子开始怀疑自己。她不喜欢总被怀疑。 |
| 故意 | 故意哭故意弄坏 | 他故意哭给大人看。不要故意弄坏东西。 |
| 敲 | 敲门敲桌子 | 进办公室前要敲门。他一直敲桌子。 |
| 整理 | 整理东西整理情绪 | 孩子自己整理书包。先整理情绪，再说问题。 |
| 合适 | 合适的方法不太合适 | 每个孩子需要合适的方法。这种批评不太合适。 |
| 骗 | 骗孩子被骗 | 不要骗孩子。孩子发现被骗会不信任大人。 |
| 儿童 | 儿童教育儿童心理 | 儿童教育需要耐心。了解儿童心理很重要。 |
| 假 | 假的假装 | 这种笑容可能是假的。他假装不害怕。 |
| 左右 | 七岁左右十分钟左右 | 七岁左右的孩子需要兴趣引导。练习十分钟左右就休息。 |
| 懒 | 说他懒变懒 | 父母不要总说他懒。过度帮助会让孩子变懒。 |
| 笨 | 不笨说笨 | 他并不笨，只是方法不对。别随便说孩子笨。 |
| 粗心 | 太粗心粗心错误 | 他写作业太粗心。这是粗心错误。 |
| 骄傲 | 变得骄傲骄傲的孩子 | 过多表扬可能让孩子变得骄傲。骄傲的孩子需要引导。 |
| 害羞 | 感到害羞害羞的孩子 | 被批评后他感到害羞。害羞的孩子需要鼓励。 |
把词语放回真实表达里
习惯培养
用“弹钢琴、棒、孙子、寒假、父亲”说明父母如何帮助孩子培养一个好习惯。
时间管理
用“闹钟、响、醒、赶、厕所、批评、弄、管理”设计一段早晨上学前的家庭对话。
表扬方式
用“打针、护士、表扬、千万、怀疑”说明怎样表扬孩子才更有效。
儿童性格
用“故意、敲、整理、合适、骗、儿童、左右、懒、笨、粗心、骄傲、害羞”写一段教育建议。
棒
非常好，令人满意
excellent; amazing
孩子的表演真棒。
The child's performance was excellent.
孙子
儿子或女儿的儿子
grandson
李老师的朋友常常陪孙子练琴。
Teacher Li's friend often practices piano with his grandson.
寒假
冬季的学校假期
winter vacation
寒假里，孩子可以培养一个新习惯。
During winter vacation, a child can develop a new habit.
父亲
爸爸，书面语色彩较强
father
父亲是孩子重要的老师。
A father is an important teacher for a child.
闹钟
到时间会响的钟
alarm clock
闹钟响了三次，孩子还是没醒。
The alarm rang three times, but the child still did not wake up.
响
发出声音
to sound; to ring
闹钟一响，她就起床。
As soon as the alarm rings, she gets up.
醒
从睡眠状态中恢复清醒
to wake up; to be awake
孩子太晚睡，早上不容易醒。
If a child sleeps too late, waking up in the morning is not easy.
赶
为了赶上时间而加快行动
to rush; to hurry
早上不要总是赶时间。
Do not always rush in the morning.
厕所
供人上厕所的地方
lavatory; toilet
孩子早上急着上厕所。
The child was in a hurry to use the toilet in the morning.
批评
指出错误或不足
to criticize
只批评孩子可能没有效果。
Only criticizing a child may not work.
弄
口语中表示做、处理或使变成某种状态
to do; to make; to handle
父母不要把孩子弄得太紧张。
Parents should not make children too nervous.
管理
安排、控制并负责某事
to manage; to administer
孩子需要学会管理自己的时间。
Children need to learn to manage their own time.
打针
接受针剂治疗或疫苗注射
to have an injection
孩子一听说打针就紧张。
The child gets nervous as soon as he hears about getting an injection.
护士
在医院照顾病人的工作人员
nurse
护士温柔地鼓励孩子。
The nurse gently encouraged the child.
表扬
对好的表现表示肯定
to praise; to commend
表扬要及时，也要看过程。
Praise should be timely and should also look at the process.
千万
表示强烈提醒或要求，常接否定结构
must; be sure to
千万不要用难听的话批评孩子。
Be sure not to criticize children with harsh words.
怀疑
不完全相信，觉得可能有问题
to suspect; to doubt
过多表扬会让孩子怀疑自己的能力。
Too much praise may make children doubt their own ability.
故意
有意识地这样做
intentionally; on purpose
孩子有时故意敲桌子来引起注意。
Sometimes children intentionally knock on the table to attract attention.
敲
用手或物体轻打
to knock; to beat
孩子敲桌子是为了让父母注意他。
The child knocked on the table to make his parents notice him.
整理
把东西或想法安排清楚
to tidy; to arrange
父母可以陪孩子整理情绪。
Parents can help children organize their emotions.
合适
符合需要或情况
suitable; appropriate
教育孩子要选择合适的方法。
Educating children requires choosing a suitable method.
骗
用不真实的话或行为让别人相信
to cheat; to deceive
为了快点解决问题而骗孩子并不合适。
It is not suitable to deceive children just to solve a problem quickly.
儿童
年龄较小的孩子
children
七岁左右的儿童通常很好动。
Children around seven years old are usually active.
假
不真实的
false; fake
孩子可能假装不在乎批评。
A child may pretend not to care about criticism.
左右
放在数量词后，表示大约
around; or so
七岁左右的儿童通常很好动。
Children around seven years old are usually active.
懒
不愿意劳动或努力
lazy
不要轻易说孩子懒。
Do not easily call a child lazy.
笨
不聪明或动作不灵活
stupid; foolish
说孩子笨会伤害他的信心。
Calling a child foolish can hurt his confidence.
粗心
做事不仔细
careless; thoughtless
粗心的孩子需要学习检查。
Careless children need to learn how to check their work.
骄傲
自以为了不起，有时也表示自豪
arrogant; proud
骄傲的孩子也需要学会谦虚。
Proud children also need to learn modesty.
害羞
不好意思，不敢自然表达
to be shy; shy
害羞的孩子需要更多安全感。
Shy children need more safety.