1.
B. 否则考试时容易来不及。
A. 做阅读题以前，先看清问题。
C. 然后再回到文章里找依据。
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参考答案：A-C-B
阅读 · 第一部分
选词填空
选择最合适的词语填入句子中。
A 流利B 准确C 复杂D 否则E 无论F 然而G 同时H 养成
1. 想说得____，需要每天开口练习。
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参考答案：流利
2. 语法不____，句子的意思可能会变。
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参考答案：准确
3. 这篇文章内容比较____，要多读一遍。
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参考答案：复杂
4. 考试时要先安排时间，____后面的题可能做不完。
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参考答案：否则
5. ____工作多忙，他都坚持每天读几页。
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参考答案：无论
6. 这本书很著名，____并不适合所有学生。
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参考答案：然而
7. 阅读能增加知识，____也能训练表达。
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参考答案：同时
8. 每天写一点儿笔记，可以慢慢____好习惯。
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参考答案：养成
阅读 · 第二部分
排列顺序
根据语义和逻辑排列句子顺序。
2.
C. 最后形成自己的看法。
A. 读完文章以后，先概括主要内容。
B. 再记录有用的词语和句子。
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参考答案：A-B-C
3.
B. 也要判断内容是否有价值。
C. 这样阅读才更有效。
A. 选择好书时，不只看作者是否著名。
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参考答案：A-B-C
4.
C. 他也会读一两页。
A. 无论工作多忙，
B. 小李睡前都不想完全放弃阅读，
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参考答案：A-B-C
阅读 · 第三部分
短文选择
读短文，选择最合适的答案。
1.
小周以前读书很快，但读完后常常说不清文章主要内容。后来他开始写读书笔记，每次只写三点：内容、词语和自己的看法。一个月后，他发现自己不但记得更清楚，说话也更有条理。
★ 小周的阅读有什么变化？
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参考答案：他通过写笔记提高了理解和表达。
2.
小雨做阅读题时，先花很多时间看第一篇复杂文章，结果后面的简单题来不及做。老师建议她先看题目，判断难度，再决定答题顺序。
★ 老师主要建议什么？
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参考答案：先判断题目和安排时间。
3.
一本书很有名，然而不一定适合每个人。选择书的时候，除了看作者，还要看内容是否符合自己的水平和目标。
★ 这段话强调什么？
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参考答案：选择书要看内容是否适合自己。
4.
“读书好，读好书，好读书”虽然用了相同的字，但是顺序不同，意思也不同。这说明汉语词语顺序会影响表达重点。
★ 这段话说明了什么？
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参考答案：相同的字换顺序可能表达不同意思。
书写 · 第一部分
完成句子
把词语重新排列成通顺的句子。
1.
也他都无论多忙阅读坚持
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参考答案：无论多忙，他都坚持阅读。
2.
会否则时间不够先安排
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参考答案：先安排时间，否则会不够。
3.
然而内容精彩并不这本书简单
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参考答案：这本书内容精彩，然而并不简单。
4.
同时表达能阅读训练也
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参考答案：阅读同时也能训练表达。
书写 · 第二部分
短表达
围绕阅读方法写一段 80-120 字的短文。
请介绍一种你认为有效的阅读方法，并说明它为什么有帮助。尽量使用本课 5 个以上词语和 1-2 个语法点。
评分提醒
- 内容围绕阅读方法，不偏题。
- 至少使用 5 个本课词语。
- 至少使用 1 个连接或转折语法点。
- 句子顺序清楚，有自己的看法。